Aksara Lontara Makassar: Asal Usul dan Masa Depannya

www.apologiku.com - Aksara Lontara, yang digunakan oleh masyarakat Bugis dan Makassar di Sulawesi Selatan, adalah sistem tulisan tradisional yang telah digunakan selama berabad-abad. Aksara ini bukan hanya sebagai alat komunikasi, tetapi juga memiliki nilai budaya dan sejarah yang penting.

Secara umum,  aksara lontara tidak memiliki satu individu spesifik yang dikenal sebagai penciptanya karena aksara ini berkembang secara bertahap seiring dengan peradaban Bugis-Makassar yang sudah ada sejak berabad-abad lalu. Aksara ini merupakan hasil dari proses evolusi panjang yang dipengaruhi oleh interaksi budaya, perdagangan, dan agama di wilayah Nusantara, khususnya Sulawesi Selatan.

Aksara Lontara berasal dari aksara Brahmi kuno yang dibawa ke Nusantara melalui pengaruh agama Hindu-Buddha. Aksara ini mengalami perkembangan di Sulawesi Selatan dan menjadi tulisan utama untuk mencatat sejarah, hukum, dan sastra Bugis dan Makassar.

Penyebaran aksara Lontara di Sulawesi Selatan diperkirakan terjadi pada periode klasik (sekitar abad ke-13 hingga abad ke-16), ketika kerajaan-kerajaan besar seperti Kerajaan Gowa dan Tallo di Makassar dan Kerajaan Bone di wilayah Bugis mulai menggunakan aksara ini untuk mencatat hukum, sejarah, dan sastra mereka. Penggunaan aksara ini kemudian menjadi meluas di kalangan bangsawan dan cendekiawan pada masa itu.

Aksara Lontara digunakan untuk menulis naskah-naskah penting seperti Sureq Galigo (epos besar Bugis), lontaraq (catatan sejarah dan silsilah), serta berbagai jenis manuskrip lainnya.

Meskipun Bugis dan Makassar memiliki bahasa yang berbeda, aksara Lontara digunakan oleh kedua etnis ini. Namun, ada beberapa perbedaan kecil dalam penggunaan aksara antara keduanya.

Ketika Islam masuk ke Sulawesi Selatan, penggunaan aksara Lontara mulai mengalami penyesuaian dengan aksara Arab untuk menulis teks-teks agama Islam, terutama dalam penulisan doa-doa atau hikayat yang bercorak Islam.

Seiring dengan modernisasi dan pengaruh aksara Latin, penggunaan aksara Lontara mulai berkurang, terutama di kalangan generasi muda. Namun, ada upaya untuk melestarikan aksara ini melalui pendidikan dan budaya, seperti pengajaran aksara Lontara di sekolah-sekolah dan universitas serta penggunaan dalam seni dan budaya lokal.

Secara keseluruhan, aksara Lontara Makassar merupakan bagian penting dari identitas budaya Sulawesi Selatan dan upaya untuk melestarikannya terus dilakukan agar tidak hilang ditelan zaman.

Salah satu maestro Lontara Makassar yang dikenal adalah Daeng Pamatte'. Ia adalah tokoh legendaris dari Makassar yang dikenal sebagai seorang pujangga atau ahli dalam bidang sastra dan bahasa. Dia terkenal karena perannya dalam mengembangkan dan melestarikan sastra serta aksara Lontara, yang merupakan warisan budaya penting di Sulawesi Selatan.

Dalam cerita-cerita rakyat dan sejarah lokal, Daeng Pamatte' sering dianggap sebagai seorang yang memiliki pengetahuan mendalam tentang adat istiadat, hukum adat, dan sastra Makassar. Ia juga dikenal sebagai pencatat atau penulis naskah-naskah penting yang menggunakan aksara Lontara.

Meskipun banyak cerita tentang Daeng Pamatte', kebanyakan dari mereka bercampur dengan legenda dan mitos, membuatnya sulit untuk memisahkan fakta sejarah dari fiksi. Namun, namanya tetap dihormati dalam budaya Makassar sebagai simbol kebijaksanaan dan kecerdasan dalam bidang sastra dan tradisi lokal.

Dewasa ini, pemerintah Indonesia, terutama melalui pemerintah daerah Sulawesi Selatan, telah melakukan berbagai upaya untuk melestarikan aksara Lontara Makassar sebagai bagian dari warisan budaya yang penting. Berbagai upaya-upaya ditunjukkan sebagai komitmen pemerintah dalam melestarikan aksara Lontara Makassar, meskipun tantangan tetap ada, terutama dalam menjaga minat generasi muda dan menghadapi arus modernisasi yang semakin kuat. Berikut adalah beberapa langkah yang telah diambil:

1. Pendidikan dan Kurikulum Sekolah
Aksara Lontara diajarkan di sekolah-sekolah, terutama di Sulawesi Selatan, sebagai bagian dari mata pelajaran muatan lokal (mulok). Ini dilakukan untuk mengenalkan generasi muda pada aksara tradisional dan bahasa daerah. Universitas-universitas di Sulawesi Selatan juga memiliki program studi yang fokus pada kebudayaan Bugis-Makassar, termasuk pelajaran tentang aksara Lontara.

2. Festival dan Kegiatan Budaya
Pemerintah daerah sering mengadakan festival budaya yang menampilkan aksara Lontara dalam berbagai bentuk, seperti lomba menulis aksara Lontara, pameran naskah kuno, dan pertunjukan seni yang menggunakan aksara ini. Kegiatan-kegiatan ini bertujuan untuk membangkitkan minat masyarakat terhadap warisan budaya mereka.

3. Digitalisasi Naskah Kuno
Upaya digitalisasi naskah-naskah kuno yang ditulis dengan aksara Lontara juga dilakukan untuk memastikan bahwa informasi dalam naskah tersebut dapat diakses oleh generasi mendatang. Pemerintah bekerja sama dengan universitas dan lembaga budaya untuk mendigitalisasi, mengkonservasi, dan menyebarluaskan naskah-naskah tersebut.

4. Pengakuan dan Promosi Aksara Lontara
Pemerintah Indonesia melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah mengakui aksara Lontara sebagai warisan budaya tak benda dan melakukan promosi melalui berbagai media, termasuk media sosial, untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya pelestarian aksara ini. Promosi ini juga dilakukan melalui pameran internasional untuk memperkenalkan aksara Lontara kepada dunia.

5. Penggunaan Aksara Lontara dalam Kehidupan Sehari-hari
Ada dorongan dari pemerintah daerah untuk menggunakan aksara Lontara dalam penamaan jalan, bangunan, dan tempat umum di Sulawesi Selatan sebagai upaya untuk menjaga aksara ini tetap hidup dalam kehidupan sehari-hari. Beberapa dokumen resmi daerah juga mulai menggunakan aksara Lontara sebagai bagian dari identitas budaya lokal.

6. Kerja Sama dengan Lembaga Internasional
Pemerintah juga bekerja sama dengan UNESCO dan organisasi internasional lainnya untuk melestarikan aksara Lontara, baik dalam bentuk fisik maupun digital, serta mempromosikannya sebagai bagian dari warisan dunia.

7. Penyuluhan dan Pelatihan
Pemerintah dan lembaga terkait sering mengadakan pelatihan bagi guru, dosen, dan masyarakat umum untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam membaca dan menulis aksara Lontara.